TY - JOUR ID - 2701 TI - بازشناسی مفهوم «راه» از دیدگاه یک جهانِ زبانی‌ـ فرهنگی با تأکید بر واژه‌های حوزة معناییِ «فضاهای ارتباطی» در زبان فارسی JO - باغ نظر JA - BAGH LA - fa SN - 1735-9635 AU - براتی, ناصر AU - زرین قلم, فرزاد AD - دکتری شهرسازی، استادیار دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره) قزوین AD - Y1 - 2013 PY - 2013 VL - 10 IS - 24 SP - 105 EP - 116 KW - نشانه‌شناسی KW - فرهنگ KW - زبان KW - معنی‌شناسی KW - راه KW - حوزة معنایی DO - N2 - زبان به عنوان یکی از نظام‌های نشانه‌ای از یک سو رو به فرهنگ دارد و از سوی دیگر رو به جهانِ مردمی که در آن جامعة زبانی زندگی می‌کنند. بنابراین یکی از روش‌هایی که می‌توانیم به ریشه، عمق فرهنگ و جهانِ مردم یک جامعة خاص پی‌‌ببریم، مراجعه به زبان آنها در چارچوب نشانه‌شناسی فرهنگی است. نیازهای جدید و رشد سریع علوم و فنون، باعث ورود یکبارة نظریه‌ها و عناصر کالبدی بسیاری به حوزة شهرسازی شده است. در این ارتباط دو سهل‌انگاری عمده صورت گرفت؛ یکی فراموشی میراث غنی و سرمایه‌ای که از گذشته به ما رسیده و دیگر عدم برنامه‌ریزی قابل قبول برای تحولات جدید و تنها وارد‌کننده‌ بودن که گاه حتی منجر به کژفهمی در درک و به‌کارگیری عناصر ذهنی و عینیِ وارداتی شده است. هدف این پژوهش، کنکاشی در میراث غنی فرهنگ ایرانی و اثبات فرضیة خاص بودن مفاهیم در این فرهنگ، از طریق بررسی واژه‌های زبان فارسی برای حوزة معنایی "فضاهای ارتباطی" است؛ تا مفاهیم موجود در مورد این پدیده را پیدا کرده و آنها را (چه از لحاظ کالبدی و چه زبانی ـ فرهنگی) با درک کلیت‌شان در نظام نشانه‌ای غنا بخشد و بستر مناسبی برای به‌کارگیری در آینده فراهم آورد. بدین منظور از نظریه‌های موجود در علم نشانه‌شناسی و به‌ویژه زبان‌شناسی برای نشان‌دادن چگونگی این رابطه کمک گرفته شده است شیوة مورد استفادة این پژوهش را می‌توان در حوزة پدیدارشناسی و از نظر روش‌شناسی در چارچوب تحلیل محتوا دانست. بر‌اساس یافته‌های پژوهش، در زبان فارسی واژه‌های بسیاری برای اشاره به حوزة معنایی فضاهای ارتباطی استفاده می‌شود که به ابعاد و جنبه‌های گوناگونی اشاره دارد. این مفاهیم به شش دسته قابل تقسیم است. مفاهیم جدید و امروزی می‌توانند با توجه به این الگوها بومی‌سازی شوند و مورد استفاده قرار گیرند. UR - http://www.bagh-sj.com/article_2701.html L1 - http://www.bagh-sj.com/article_2701_fd06c1419ff2355cafdfecd54e571ad0.pdf ER -