ORIGINAL_ARTICLE
Evolution of the Urban Landscape of Hamedān during First Pahlavi Era;
Impacts of Piercing Streets on the City Center
Statement of the Problem: Hamedān city, with its historical pre-Islamic history, used to have a rich traditional landscape until the Pahlavi era. Karl Frisch, a German engineer, made great changes in Hamedān’s urban landscape by constructing piercing streets. The construction of a vast square at the intersection of six piercing streets created a turning point in the landscape of Hamedān. This plan was developed in imitation of 19th Century European architecture and urban development to serve as a symbol of authority and modernity. It was like an industrial gear wheel passing through the historical texture, the center and bazaar of Hamedān. The intervention by Karl Frisch in the landscape was not aligned with what used to be practiced in the past and the amount of construction was so much as though Hamedān’s image was fundamentally transformed. Purpose of the study: This study adopts a systematic approach to urban landscape analysis to examine the impact of piercing streets, an authoritative measure through urban management, on the urban landscape of Hamedān during the first Pahlavi era.Method: This historical-analytical study relies on the provided data on the spatial features of Hamedān urban landscape.Findings: Extensive changes in the urban landscape during the first Pahlavi era through the construction of streets in major cities such as Tehran, Mashhad, and Rasht reinforce this idea that urban restructuring can lead to the transformation of the urban landscape. However, the results show that such interventions in Hamedān have not changed its urban landscape in spite of the wide transformation in the physical form of the city in terms of the street architecture and the creation of new paths of access. The main reason for no changes is the consistency in identifying the same center in spite of extensive interventions.
http://www.bagh-sj.com/article_103477_1130ad3d5dbe41ed9f09a4e09e8d5745.pdf
2020-02-20
5
14
10.22034/bagh.2020.185773.4113
Piercing Street
Hamedān
City-Center
Spatial organization
Urban landscape
Farshad
Bahrami
farshad.bahrami@ut.ac.ir
1
M.A in Landscape Architecture, Department of Landscape Architecture, Faculty of Fine Arts, University of Tehran, Iran.
AUTHOR
Mohammad
Atashinbar
atashinbar@ut.ac.ir
2
Postdoc in Landscape Studies of Islamic city, École Pratique des Hautes Études, Paris, France
LEAD_AUTHOR
آتشینبار، محمد. (1394). منظر خیابان نفوذی؛ تأثیر خیابانهای نفوذی بر منظر شهری پاریس. مجله منظر، 7 (30)،54-64.
1
اذکایی، پرویز. (1380). همدان نامه، بیست گفتار دربارة مادستان. چاپ اول. همدان: انتشارات نشر مادستان.
2
ایزدی، محمد سعید و شریفی، عادل. (1394). ارزیابی طرح کارل فریش بر پیکرهبندی ساختار فضایی بافت قدیمی شهر همدان (با استفاده از تکنیک ساخت فضایی). باغ نظر، 12 (35)، 15-26.
3
بنبک. (1397). میدان مرکزی همدان نماد شهرسازی مدرن. تاریخ مراجعه: 6/7/1397. قابل دسترسی در: http://www.banbak.com/hamedan-imam-square/.
4
خبرگزاری تسنیم. (1395). ظهر عاشورا در همدان. تاریخ مراجعه: 6/7/1397. قابل دسترسی در: https://tn.ai/1210802
5
رحیمیون، علیاصغر. (1395). در جستوجوی هویت شهر همدان. چاپ اول. وزارت راه و مسکن و شهرسازی.
6
زارعی، محمد ابراهیم. (1390). ساختار کالبدی-فضایی شهر همدان از آغاز دورة اسلامی تا پایان دورة قاجار براساس مدارک و شواهد موجود. نامه باستانشناس، 1 (1)، 57-82.
7
صفری، سهیلا؛ شیخ نوری، محمد امیر و شهرام یوسفی. (1393). اعتراض مردم به نوسازی شهری در دورة پهلوی اول (مطالعه اسناد عرایض مجلس شواری ملی _ مجلس ششم تا هشتم تقنیه). تحقیقات تاریخ اجتماعی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، 4 (1)، 29-60
8
فندرسکی، سیدرضا. (1357). انقلاب اسلامی در همدان. روزنامه اطلاعات: همدان. تاریخ مراجعه: 6/7/1397. قابل دسترسی در: http://22bahman.ir/show.php?page=post&id=15399.
9
لسترنج، گی. (1364). جغرافیای تاریخی سرزمینهای خلافت شرقی. (ترجمه محمود عرفان). تهران: انتشارات علمی فرهنگی.
10
مخلص، فرنوش. (1396). ساختار چند هستهای مدینههای مراکش. هنر و تمدن شرق، 5(12)، 15-22.
11
منصوری، سید امیر. (1386). دو دورة سازمان فضایی در شهر ایرانی: قبل و بعد از اسلام. باغ نظر، 4 (7)، 49-60.
12
منصوری، سید امیر. (1392). سازمان فضایی در شهر اسلامی ایران. هنر و تمدن شرق، 1(1)، 51-62.
13
منصوری، سید امیر و دیزانی، احسان. (1395). سیر تحول سازمان فضایی شهر قزوین از ابتدا تا دوران معاصر. چاپ اول. تهران: انتشارات پژوهشکده هنر، معماری و شهرسازی نظر.
14
مطراقچی، نصوح. (1379). در بیان منازل سفرعراقین سلطان سلیمان. (ترجمه رحیم رئیس نیا). تهران: سازمان میراث فرهنگی کشور.
15
مرکز بررسی اسناد تاریخی وزارت اطلاعات. (1377). انقلاب اسلامی به روایت اسناد ساواک. جلد سوم. تهران: چاپ اول.
16
همتی ازندریانی، اسماعیل و خاکسار، علی. (1392). نگاهی به تپه هگمتانه در بافت شهری همدان در دورههای تاریخی و اسلامی. مجموعه مقالات یک روزة باستانشناسی هگمتانه (در بزرگداشت استاد دکتر محمدرحیم صراف). تهران: پژوهشگاه سازمان میراث فرهنگی صنایع دستی و گردشگری.
17
Anas, A.; Arnott, R. & Smal, K. (1998). Urban Spatial Structure. Journal of Economic Literature, 36(3), 1426-1464.
18
Asadollahi, M. & Zakerhaghighi, K. (2015). Investigation and Analysis of Spatial Structure of Metropolitan Hamedān Using Alen Bertod Model. WALIA Journal, 31(2), 67-73.
19
Ballard, P. (2005). The Church at the Centre of the City. The Expository Times, 116(8), 253-258.
20
Banister, D. (1992). Energy Use, Transport and Settlement Patterns. Sustainable Development and Urban Form,5(4),282-286.
21
Bertuad, A. (2004). The Spatial Organization of Cities: Deliberate Outcome or Unforeseen Consequence? UC Berkeley: Institute of Urban and Regional Development.
22
Burrough, P. A. & Frank, A. U. (1996). Geographic Objects with Indeterminate Boundaries. London: Taylor and Francis.
23
Caves, R. W. (2005). Encyclopedia of the City. London and New York: Routledge.
24
Collis, C; Berkeley, N. & Fletcher D. R. (2000). Retail Decline and Policy Responses in District Shopping Centres. Town Planning Review, 71(2), 149-168.
25
ECOTEC Research and Consulting Limited. (1993). Ecotec Research and Consulting Limited. London: HMSO.
26
Evans, R. (1997). Regenerating Town Centers. Manchester: Manchester University Press.
27
Heath, T. (2001). Revitalizing Cities:Attitudes toward City-Center Living in the United Kingdom. Journal of Planning Education and Research, 20(4), 464-475.
28
Karami, S.; Fakhrayee, A. & Karami, S. (2015). Studying the Effect of Accessibility and Vitality on Urban Space Efficiency in Iran (Case Study: Hamedān City). International Journal of Architecture and Urban Development, 5(1), 33-40.
29
Murphy, R. E. & Vancem J. E. (1954). Delimiting the CBD. Economic Geography, 30(3), 189-222.
30
Nejad, SE. Ebrahimi, A. (2018). Form worn-out texture to improvement and reconstruction. Herald National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts, (2)1, 189-196.
31
Newman, P. (1992). The Compact City: An Australian Perspective. Built Environment, 18(4), 285-300.
32
Newman, P. W. G. & Kenworthy, J. R. (1989). Gasoline Consumption and Cities. Journal of the American Planning Association, 55(1), 24-37.
33
Portas, M. (2014). Why Our High Streets Still Matter: A Think Piece. London: Portas Agency.
34
Powe, N. & Hart, T. (2009). Competing for the custom of small town residents: exploring the challenges and potential. International Journal of Retail & Distribution Management, 37(9), 732-747.
35
Thompson, J.; Benson, M. & McDonagh, P. (2015). The Social and Economic Impact of Improving a Town Centre: The Case of Rotherham. Local Economy 30(2), 231-348.
36
Thurstain-Goodwin. M. & Unwin, D. (2000). Defining and Delineating the Central Areas of Towns for Statistical Monitoring Using Continuous Surface Representations. Transactions in GIS, 4(4), 305-317.
37
Tyrwhitt, J.; Sert J. L. & Rogers, E. N. (1952). The Heart of the City: Towards the Humanization of Urban Life. London: Lund Humphries.
38
Varmazyar, M. & Sajadzadeh, H. (2014).The Role of Urban Structure in Pedestrian-Orientation Capability (Case Study: Hamedān City). Merit Research Journals, 2(4), 48-64.
39
ORIGINAL_ARTICLE
Qualitative Assessment of the Sensory Dimensions of Space in Historical Bazaars from the Users’ point of view
(Case Study: Qazvin Bazaar)
Problem statement: Perception is our sensory experience of the surrounding world and requires the recognition of environmental stimulus and responses to them. Architecture is a multiple realm of sensory experiences that mutually affect each other and are interconnected and provide an opportunity for perception of a space. Throughout history, “ Iranian traditional bazaars”, with a vast collection of land uses and adjacent buildings, were lively centers of cities, and social interactions. These covered bazaars, which are valuable relics from the pre-modern era, can be considered as multi-sensory spaces, unlike contemporary shopping malls and shopping centers, which make sense of belonging to a place among users. Research Objectives: The present study attempts to qualitatively examines the senses cape components in the Qazvin Bazaar from the users’ viewpoint, considering the importance of sensory perception system in spatial perception and the role that this perception can play in the process of cognition and behavior. Research Method: The present study is a historical-descriptive research in which the data were analyzed using analytical-comparative techniques. The data were collected using secondary (desk) study and field study. Conclusion: The results indicate that proper responses to various aspects of the sensory system in historical bazaars have created a multi-sensory environment while maintaining the interference of sensory domain. The qualitative cognition of the sense’s cape components in the present study determined that the visual landscape has the greatest role in the perception of environment, and like the tacti escape, it is fixed during the day. On the other hand, the soundscape and smells cape are considered as two stimuluses affecting the sensory enrichment of the environment, which have more changes during the day than other environmental stimulus.
http://www.bagh-sj.com/article_103480_a18fbe0dd55696040aabd04e09d0810a.pdf
2020-02-20
15
30
10.22034/bagh.2019.168924.3972
perception of environment
Multi-sensory Architecture
Iranian Bazaar
Qazvin Bazaar
Javad
Samadi
pendarepaydar@yahoo.com
1
Architecture, Architecture department, Islamic Azad University, Naghadeh, Iran
AUTHOR
Dariush
Sattarzadeh
sattarzadeh@iaut.ac.ir
2
Assistant Professor, Department of Art & Architecture, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran.
LEAD_AUTHOR
lida
Balilan Asl
lidabalilan@hotmail.com
3
Architecture and Art Faculty, Islamic Azad University, Tabriz Branch
AUTHOR
ایروانی، محمود و خداپناهی، محمدکریم. (1397). روانشناسی احساس و ادراک. تهران: سمت.
1
آتکینسون، ریتا ال. (1391). زمینۀ روانشناسی احساس و ادراک (ترجمۀ حسین ابراهیمی مقدم). تهران: فارابی.
2
براتی، ناصر و کاکاوند، الهام. (1392). ارزیابی تطبیقی کیفیت محیط سکونت شهری با تأکید بر تصویر ذهنی شهروندان، مطالعۀ موردی: شهر قزوین. هنرهای زیبا-معماری و شهرسازی، (18)، 25-34.
3
بِرک، اُگوستن. (1387). منظر، مکان، تاریخ (ترجمۀ مریمالسادات منصوری). باغ نظر، 5(9)، 81-90.
4
پاکزاد، جهانشاه و بزرگ، حمیده. (1391). الفبای روانشناسی محیط برای طراحان. تهران: آرمانشهر.
5
تقدیر، سامانه. (1396). تبیین مراتب و فرایند ادراک انسان و نقش آن در کیفیت خلق آثار معماری براساس مبانی حکمت متعالیه. پژوهشهای معماری اسلامی، 5 (14)، 48-69.
6
حبیبی، لیلا و محمودی پاتی، فرزین. (1396)، از بازار تا پاساژ: تحلیلی بر سیر تحولات فضاهای تجاری مدرن در شهر تهران. باغ نظر، 14(49)، 43-52.
7
حناچی، پیروز و آزاد ارمکی، مرضیه. (1391). ادراک بصری محلۀ چیذر توسط نوجوانان چیذری. مطالعات شهر ایرانی اسلامی، (7)، 87-98.
8
دویران، اسماعیل؛ خدایی، داوود؛ غلامی، سعید و دانشدوست، مهرداد. (1391). سنجش مؤلفههای آسایش بصری در منظر شهری، با تأکید بر محلۀ حسینیۀ اعظم زنجان. جغرافیا و مطالعات شهری، 1(3)، 21-49.
9
سلیمانی، علیرضا؛ آفتاب، احمد؛ اسدی، عیسی؛ کان، مریم و مجنونی، علی. (1396). بررسی تأثیر طراحی شهری بر رفتار و اخلاق شهروندان، مطالعۀ موردی: خیابانهای امام، مدرس و کاشانی ارومیه. پژوهشهای جغرافیایی برنامهریزی شهری، 5(2)، 289-314.
10
سوهانگیر، سارا و نصیر سلامی، محمدرضا. (1396). ارتقای کیفیت طراحی فضاهای معماری، با بهکارگیری مکانیسمهای عملکردی حواس. مدیریت شهری، (47)، 493-504.
11
شاهچراغی، آزاده و بندرآباد، علیرضا. (1394). محاط در محیط: کاربرد روانشناسی محیطی در معماری و شهرسازی. تهران: نشر جهاد دانشگاهی.
12
شاهچراغی، آزاده. (1388). تحلیل فرایند ادراک محیط باغ ایرانی براساس نظریۀ روانشناسی بومشناختی. هویت شهر، 3(5)، 71-84.
13
شرقی، علی؛ مطوف، شرف و اسدی، سعیده. (1396). تحلیل نقش ادراک خطر بر رفتار محیطی هنگام زمینلرزه در مجموعۀ گنجعلیخان و بازار کرمان.مطالعات شهر ایرانی اسلامی، (28)، 77-86.
14
صالحینیا، مجید و نیرومند شیشوان، مهدیه. (1397). تبیین نقش مؤلفههای منظر حسی مبتنی بر حواس در کیفیت ادراک حسی محیطی گذر ارگ جدید تبریز. مطالعات شهر ایرانی-اسلامی، 8(31)، 19-31.
15
طراوت، محدثه. (1392). مکانهای چندحسی با رویکرد یادداشتبرداری حسی و نمادگذاری برای حواس در فضاهای شهری، نمونۀ موردی: محلۀ جلفای اصفهان. پایاننامۀ کارشناسی ارشد طراحی شهری، دانشکدۀ معماری، دانشگاه هنر اصفهان، ایران.
16
عباسی، زهرا؛ حبیب، فرح و مختاباد امریی، سیدمصطفی. (1394). تدوین اصول و معیارهای ادراک فضایی در معماری بازارهای سنتی. مدیریت شهری، 14(39)، 291-316.
17
گلکار، کوروش. (1387). محیط بصری شهر، سیر تحول از رویکرد تزیینی تا رویکرد پایداری. علوم محیطی، 5(4)، 95-113.
18
لطفی، افسانه و زمانی، بهادر. (1393). نقش مؤلفههای منظر حسی در کیفیت محورهای مجهز محلی، مطالعۀ موردی: محور علیقلی آقا در اصفهان. مطالعات شهری، 4(13)، 43-56.
19
معینی، سیدحسن. (1391). بصریت اخلاقی در معماری معاصرۀ زیر سؤال رفتن یک سنت. کیمیای هنر، 1(3)، 25-34.
20
مکاندرو، فرانسیس تی. (1392). روانشناسی محیطی (ترجمۀ غلامرضا محمودی). تهران: ونیا.
21
منصوری، سیدامیر. (1389). چیستی منظر شهری. منظر، 2(9)، 30-33.
22
هال، ادوارد. (1385). بعد پنهان (ترجمۀ منوچهر طبیبیان). تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
23
Campbell, R. (2002). Barcelona. Boston Globe, Ritrived from www.bostww.boston.com.
24
Carmona, M., Tim, T. Oc. & Tiesdell, S. (2003). Public Places, Urban Spaces, the Dimensions of Urban Design. , Londan: Architectural press.
25
Degen, .M. M. (2008). Sensing Cities: Regenerating Public Life in Barcelona and Manchester. London: Routledge studies in Human Geography.
26
Hazreena, H. (2010). Using the sensory garden as a tool to enhance the educational development and social interaction of children with special needs. Support for Learning, 25(1), 25-41.
27
Holl, S. (1994). Phenomenal zones. In Questions of Perception: Phenomenology of Architecture (pp. 40-42). Tokyo: AU Punl.
28
Mount, H. & Cavet, J. (1995). Multi- sensory enviroments: an exploration of their potential for young people with profound and multiple learning difficulties. British Journal of Special Education, 22(2), 52-55.
29
Picker, J. M. (2003). Victorian Soundscapes. Oxford: Oxford University Press.
30
Rodaway, P. (1994). Sensuous Geographies. London & New York: Routledge.
31
ORIGINAL_ARTICLE
A Comparative Study of the GridGeometry in the Urbanism and Painting of the Pahlavi Era
Problem statement: During the Pahlavi era, the authoritarian modernization with the government support had included all fields of culture, art, and society. During this period, Tehran’s morphology and spatial patterns have been gradually expanded that cause disregarding urbanization traditions of the Qajar era by replacing these traditions with the Modern urbanism, the painting also had surpassed the pictorial tradition of Kamal-ol-Molk’s representation and adopts a Modernist approach. The study attempts to compare Modern painting and Modern urbanism in the context of modernization and the prevalence of Modernist approaches of the Pahlavi era from a new perspective. This parallel and interdisciplinary study represent events that have formed in the short moment of history based on the same theoretical foundations and have been the cause of the appearance of forms as well as the same content in urbanism and the painting of the Pahlavi era.Purpose: The primary purpose of the research is a comparative study of similarities and differences of the dominating geometric pattern in urbanism and the painting of the Pahlavi era. But the overall purpose of this research is to form an interdisciplinary study, with the assumption that methodological and interdisciplinary study from a new point of view can lead to newer horizons and interpretations.Research method: This essay based on Grounded Theory will examine two fields of urbanism and the painting in a descriptive-analytical view and with a comparative approach, and the grid geometry as a common formal principle will be studied in urbanism, as well as the works of Modernist painters such as Jalil Ziapour and Marcos Grigorian.Conclusion: Modernization and the prevalence of artistic Modernism can be known as the cause of formation of the new form and the content in urbanism and the painting during the Pahlavi era. Attaining new interpretations of the paintings and commonalities between the two fields of urbanism and the painting, including separation from history, attention to the novelty and the New, as well as the prevalence of new forms are the findings of this essay.
http://www.bagh-sj.com/article_103481_fd7a00e7513012a002007bf72ddeed42.pdf
2020-02-20
31
38
10.22034/bagh.2019.174011.4031
Tehran
Modern urbanism
Modern painting
Grid geometry
Mohammad reza
Naeemi
mrezan1988@gmail.com
1
M.Ar.Research of Art, Faculty of Art, Shahed University. Tehran, Iran.
AUTHOR
Mohsen
Marasy
marasy@shahed.ac.ir
2
Art Research,Faculty of Art, Shahed University,Tehran, Iran.
LEAD_AUTHOR
اسعدی، مینو. (1382). مدرنیزم، هویت و سنت در نقاشی معاصر ایران. جلوه هنر، (23)، 4- 13.
1
اسماعیلزاده، خیزران، قزوینی، پریسا. (1396). نقش گفتمانهای متآثر از ملیت بر ساخت گرایشهای هنر نوگرای ایران عصر پهلوی. جامعهشناسی هنر و ادبیات، (1)، 109 - 132.
2
پاکباز، رویین. ( 1395). دایره المعارف هنر. تهران: انتشارات فرهنگ معاصر.
3
پرنیان، ماندانا. (1394). یک وجب خاک و هزار مکافات. حرفه هنرمند، (54)، 160-172.
4
حبیبی، سید محسن. (1393). قصه شهر: تهران نماد شهر نوپرداز ایرانی. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
5
حبیبی، سید محسن. (1396). از شار تا شهر. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
6
راودراد، اعظم و شایگان، خشایار. (1392). ویژگیهای اجتماعی مخاطبان نقاشی مدرن و مردمپسند در ایران. جامعهشناسی هنر و ادبیات، (1)، 39-64 .
7
رفاهی، هدی و صباغیان، مقداد. (1396). تحلیل زمینهمند نو سنتگرایی از منظر گفتمانشناسی فوکو. کیمیای هنر، (25)، 23-37.
8
دلزنده، سیامک. (1396). تحولات تصویری هنر ایران. تهران: چاپ و نشر نظر.
9
شاملو، احمد. (1379). باغ آینه. تهران: انتشارات زمانه.
10
صارمی، علی اکبر. (1374). مدرنیته و رهاوردهای آن در معماری و شهرسازی ایران. گفتگو، (10)، 57-70.
11
صالحیفرد، محمد. (1383). شهر و شعر. شعر، (35)، 88-92.
12
قاسمی، وحید و نگینی، سمیه. (1389). بررسی بافت محلات بر هویت اجتماعی با تآکید بر هویت محلهای در شهر اصفهان. مطالعات و پژوهشهای شهری و منطقهای، (7)، 113-136.
13
کشمیرشکن، حمید. (1396). کنکاشی در هنر معاصر ایران. تهران: چاپ و نشر نظر.
14
میرسپاسی، علی. (1393). تأملی در مدرنیته ایرانی. (ترجمه جلال توکلیان). تهران: انتشارات طرح نو.
15
هدایت، صادق. (1356). بوف کور. تهران: انتشارات جاویدان.
16
ORIGINAL_ARTICLE
The Concept and Aspects of Manifestation of Elegance in Architecture; Case Study: Soltaniyeh Dome and Sheikh Lotfollah Mosque
Problem statement: Elegance is a broad and universal concept with great importance in art and architecture. However, there is a lack of theoretical understanding about the nature and manifestations of elegance in architecture.Research Objective: The aim of this study is to recognize the place and use of elegance in the design of architectural works as an artistic theme. Using a descriptive-analytical method, the authors tried to identify the concept and types of elegance and trace its uses in Iranian-Islamic architecture.Research method: In the first step, scholars’ views on the elegance concept from two perspectives of philosophy of art and engineering design were investigated. Then a model of perceptual elegance was developed using the concept of matter (mass) and the physical and perceptual characteristics were studied. In the next step, by exploring different texts for the various possibilities of applying elegance to architecture and matching with the prepared model, its types were identified, and they were examined in the two cases of Soltaniyeh Dome and Sheikh Lotfollah Mosque.Conclusion: The aspects of manifestation of elegance can be classified into at least three levels: at the macro level, the work may have elegance of geometry in the sense of formation process and system, spatial arrangement, placement, and orientation of elements; at the semi-macro level, we have elegance of structure and elegance of form of elements and organs; and at micro level, we may observe elegance of shell materials in terms of color, type and texture, and elegance of details in terms of connections and borders. Given the breadth and variety of its applications, the place of elegance in architecture goes beyond the expression of a particular style. The methods used by Iranian architects of the past to achieve physical elegance in its different varieties can offer inspirations for today’s Iranian architecture.
http://www.bagh-sj.com/article_103476_52803b28eaa4121fd397520f96238943.pdf
2020-02-20
39
52
10.22034/bagh.2019.176115.4042
Iranian-Islamic architecture
Aesthetics
elegance
Perceived Quality
Massud
Wahdattalab
m.wahdattalab@tabriziau.ac.ir
1
Faculty of Architecture and Urbanism, Tabriz Islamic Art University, Tabriz, Iran
LEAD_AUTHOR
Touraj
Hashemi
tourajhashemi@yahoo.com
2
Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Tabriz, Tabriz, Iran
AUTHOR
Somayyeh
Ghadimzadeh
s.ghadimzadeh@tabriziau.ac.ir
3
Faculty of Architecture and Urbanism, Tabriz Islamic Art University, Tabriz, Iran
AUTHOR
ابوالقاسمی، لطیف. (1383). هنجار شکلیابی معماری اسلامی ایران. در: معماری ایران، دوره اسلامی. چاپ سوم، تهران: سمت.
1
پاکباز، رویین. (1390). دایرةالمعارف هنر (نقاشی، پیکرهسازی، گرافیک). چاپ دهم. تهران: فرهنگ معاصر.
2
پاکزاد، جهانشاه. (1370). سادگی و پیچیدگی، دو قطب طراحی. صفه، 1(2)، 41-36.
3
پوپ، آرتور اپهام. (1373). معماری ایران، پیروزی شکل و رنگ. (ترجمۀ کرامتاله افسر). چاپ دوم. تهران: فرهنگسرا (یساولی).
4
پیکون، آنتوان. (1392). فرهنگ دیجیتال در معماری. (ترجمۀ مرتضی خیاط پور نجیب.) تهران: پرهام نقش.
5
ثبوتی، هوشنگ. (1380). معماری گنبد سلطانیه در گذرگاه هنر. تهران: پازینه.
6
حجازی، مهرداد. (1387). هندسه مقدس در طبیعت و معماری ایرانی، تاریخ علم، 6(2)، 44-17.
7
دهار، علی و علیپور، رضا. (1392). تحلیل هندسی معماری مسجد شیخ لطفالله اصفهان جهت تعیین ارتباط هندسی نمازخانه با جلوخان ورودی بنا، باغ نظر، 10(26)، 40-33.
8
دهخدا، علیاکبر. (1377). لغتنامه دهخدا. چاپ دوم. تهران: دانشگاه تهران.
9
دوباتن، آلن. (1388). معماری شادمانی. (ترجمه پروین آقایی). تهران: ملائک.
10
فلامکی، محمدمنصور. (1387). ریشهها و گرایشهای نظری معماری. تهران: نشر فضا.
11
فلامکی، محمدمنصور. (1391). اصلها و خوانش معماری ایرانی. تهران: نشر فضا.
12
گروتر، یورگ کورت. (1383). زیباییشناسی در معماری. (ترجمه جهانشاه پاکزاد و عبدالرضا همایون). چاپ دوم. تهران: انتشارات دانشگاه شهید بهشتی.
13
گنجنامه. (1389). فرهنگ آثار معماری اسلامی ایران، دفتر دوازدهم: امامزادهها و مقابر. تهران: دانشگاه شهید بهشتی.
14
گنجنامه. (1394). فرهنگ آثار معماری اسلامی ایران، دفتر دوم: مساجد اصفهان. ویراست دوم. تهران: دانشگاه شهید بهشتی.
15
لنگ، جان. (1393). آفرینش نظریه معماری: نقش علوم رفتاری در طراحی محیط. (ترجمه علیرضا عینیفر). چاپ هفتم. تهران: دانشگاه تهران.
16
مایس، پییر فون. (1391). نگاهی به مبانی معماری از فرم تا مکان. (ترجمه سیمون آیوازیان). تهران: دانشگاه تهران.
17
معماریان، غلامحسین. (1367). نیارش سازههای طاقی در معماری اسلامی ایران. تهران: جهاد دانشگاهی دانشگاه علم و صنعت ایران.
18
ملاصالحی، حکمتالله. (1385). مقوله زیباییشناسی ظرافت و برخی از صور آن در هنر دوره صفویه. گلستان هنر، 2(3)، 17-
19
وحدتطلب، مسعود و قدیمزاده، سمیه. (1397). بررسی ظرافت شکل در گنبدخانههای ایرانی (سدههای نهم تا دوازدهم هجری)، هنرهای زیبا- معماری و شهرسازی، 23(3)،40-27.
20
نوایی، کامبیز و حاجیقاسمی، کامبیز. (1390). خشت و خیال: شرح معماری اسلامی ایران. تهران: دانشگاه شهید بهشتی؛ سروش.
21
Arnheim, R. (1971). Art and visual perception: A psychology of the creative eye. Berkeley: University of California Press.
22
Baumgarten, A.G. (1750). Aesthetica. Hildesheim, Germany: Olms.
23
Bergson, H. (1910). The Intensity of Psychic States. Chapter 1 in Time and Free Will: An Essay on the Immediate Data of Consciousness, Translated to English by F.L. Pogson, M.A. London: George Allen and Unwin 1-74.
24
Bergson, H. (1917). Laughter: An Essay on the Meaning of the Comic. Translated to English by Cloudesley Brereton and Fred Rothwell. New York: Macmillan.
25
Berlyne, D.E. (1971). Aesthetics and Psychobiology. New York: Appleton-Century- Crofts.
26
Biederman, I. & Vessel, E. (2006). Perceptual pleasure and the brain. A novel theory explains why the brain craves information and seeks it through the senses. American Scientist, 94(3),247-253.
27
Bradshaw, R. (2008). Structural Elegance, in Structures 2008: Crossing Borders, Proceedings of ASCE Structures Congress. Canada: Vancouver, British Columbia.
28
Brambilla, M.G. (2012). Large Scale Building Techniques in Ilkhanid Iran. Center for Ancient Studies Symposium - Third Circular, Pennsylvania: University of Pennsylvania.
29
Burke, E. (1990). A Philosophical Enquiry into the Origin of OurIdeas of the Sublime and Beautiful. New York: Oxford University Press.
30
DeLanda, M. (2007). Material Elegance, Architectural Design, Elegance, 77(1),18-23.
31
Efatmaneshnik, M. & Ryan, M. (2018). On the Definitions of Sufficiency and Elegance in Systems Design, IEEE Systems Journal, Retrieved from http://dx.doi.org/10.1109/JSYST.2018.2875152
32
Frascari, M. (1984). The Tell-the-Tale Detail, in VIA 7: The Building of Architecture, University of Pennsylvania, 23-27.
33
Garcia, M. (2014). Histories, Theories and Futures of the Details of Architecture, in: Future Details of Architecture. Architectural Design, 84(4),14-25.
34
Gelernter, D. (1998). Machine Beauty: Elegance and the heart of technology. New York: Basic Books.
35
Goldblatt, D. (2007). Lightness and Fluidity: Remarks Concerning the Aesthetics of Elegance, Architectural Design, Elegance, 77(1),10-17.
36
Hogarth, W. (2010). The Analysis of Beauty. Edited with an Introduction by Charles Davis, FONTES 52. (Original work published in 1753). Retrieved from http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/volltexte/2010/1217.
37
Kaplan, D. (2011). Safavid Surfaces and Parametricism. Retrieved from www.archinect.com.
38
Madni, A.M. (2012). Elegant Systems Design: Creative Fusion of Simplicity and Power. Systems Engineering, 15(3), 347-354.
39
Palumbo, L. & Bertamini, M. (2016). The Curvature Effect: A Comparison between Preference Tasks. Empirical Studies of the Arts, 34(1), 35–52.
40
Post, R. A. G.; Blijlevens, J. & Hekkert, P. (2016). To preserve unity while almost allowing for chaos: Testing the aesthetic principle of unity-in-variety in product design. Acta Psychologica, 163,142-152.
41
Rahim, A. & Jamelle, H. (2007). Elegance in the Age of Digital Technique, Architectural Design, Elegance, 77(1), 6-9.
42
Schiller, F. (1992). On Grace and Dignity. (G. Gregory & S. Institute, Trans.), 337-395.
43
Schumacher, P. (2007). Arguing for Elegance, Architectural Design, Elegance, 77(1),28-37.
44
Schumacher, P. (2008). Engineering Elegance. In Hanif Kara (ed.), Design Engineering AKT, Barcelona: Actar. Retrieved from https://www.patrikschumacher.com/Texts/Engineering Elegance.html. Center for Ancient Studies Symposium -Third Circular, Pennsylvania: University of Pennsylvania.
45
Silvia P.J. & Barona C.M. (2009). Do people prefer curved objects? Angularity, expertise, and aesthetic preference. Empirical Studies of the Arts 27(1), 25-42.
46
Spencer, H. (1891). Essays: Scientific, Political, and Speculative Vol. II (3 Vols.). Library Edition, London: Williams and Norgate.
47
The Encyclopaedia Britannica. (1823). A Dictionary of Arts, Sciences, and Miscellaneous Literature, Vol. 2, the University of Wisconsin – Madison.
48
The New Shorter Oxford English Dictionary. (1993). vol.1 (A-M), New York: Oxford University Press.
49
ORIGINAL_ARTICLE
Verification of Failure Components of the 17th Shahrivar
Pedestrian Zone Project in Tehran
ntroduction: In Iran, being inspired by advanced countries and old patterns of Iranian city pedestrian spaces, the creation of pedestrian zones in the metropolises of the country has become popular to shift from car-oriented to walkability. The creation of the pedestrian zones in Tehran city after a number of relatively successful experiments, such as the 15th Khordad pedestrian zone and Sepahsalar pedestrian zone was followed by the creation of the 17th Shahrivar pedestrian zone. But, the 17th Shahrivar pedestrian zone based on the evidences such as the findings of scholars, criticisms of authorities and the discontent of the local people, is a rather unsuccessful experience.Aim: This research with an analytical and profound look tries to methodically explain the main failure components of the 17th Shahrivar pedestrian zone in Tehran.Methodology: For this purpose, the qualitative approach and the basic tools for collecting information including documents, semi-structured interviews and field observations have been used. The textual data collected mainly by coding, counting and creating the thematic network and the place data mainly by counting, photographing and mapping organized and conceptualized. In this stage, authors have inferred the main causes of project failure with scrutinizing all findings, examining the relationship between the main themes with each other, considering the theoretical foundations of the research and relying on rational and logical arguments.Results:The findings of the article show that the main issues of the project failure are the three main problems: “The lack of proper need assessment, feasibility study and providing infrastructure for the project”, “Marginalizing local people in the process of planning and implementation” and “Macro economic, political and managerial issues”. Meanwhile, the main factor behind the defects and problems of the project seems to be political, managerial, and economic conditions and objectives. The experience of the 17th Shahrivar pedestrian zone indicates that the potential positive impacts of pedestrian zone creation on improving the quality of the environment are only possible if they are correctly located and have a sustainable and grassroots planning and management approach.
http://www.bagh-sj.com/article_103478_09c9f76242dd3e6fa8f694c0ec5ecd97.pdf
2020-02-20
53
62
10.22034/bagh.2019.158323.3872
Pedestrian zone
Walkability
Pathology
Urban Governance
17 th Shahrivar axis of Tehran
Reza
Kheyroddin
reza_kheyroddin@iust.ac.ir
1
Urban planning, School of Architecture and Environmental Design, Iran University of Science & Technology - Tehran – Iran
LEAD_AUTHOR
Rasool
Haghbayan
rasoolhaghbayan@gmail.com
2
Urban planning, School of Architecture and Environmental Design, Iran University of Science and Technology
AUTHOR
Mohammad Saleh
Shokouhi Bidhendi
saleh.shokouhi@gmail.com
3
Urban planning, School of Architecture and Environmental Design, Iran University of Science and Technology
AUTHOR
اجاق، عقیل؛ هرائینی، مصطفی و ایمانی، بهاره. (1396). ارزیابی میزان موفقیت پیادهراه 17 شهریور و تأثیرات اجتماعی - اقتصادی حاصل از آن (مطالعه تطبیقی محور قبل و بعد از اجرای طرح پیاده راهسازی). علوم جغرافیایی، (26)13،.1-18
1
اعتصام، ایرج و نوری، محمدجواد. (1396). تبیین علل شکست پروژههای پیاده راهسازی در ایران مورد مطالعه: پیاده راه هفده شهریور کلانشهر تهران. صفه، (76)، 89-108.
2
پاکزاد، جهانشاه و گلرخ، شمین. (1394). فهم تجربه تغییر یکباره مکان؛ حس مکان ساکنان و کسبه خیابان پیاده راه هفده شهریور. صفه، 25(70)، 80-65.
3
پوراحمد، احمد؛ زنگنه شهرکی، سعید و صفایی رینه، مصطفی. (1395). تحلیل نقش پیادهراهها شهری در ارتقای سرزندگی فضاهای شهری (مطالعه موردی: پیاده راه 17 شهریور، تهران. پژوهشهای جغرافیای برنامهریزی شهری، 4(2)،175-195.
4
تشکری، لیلا و مهربانیگلزار، محمدرضا. (1397). تکوین یک پیاده راه؛ مؤلفههای کالبدی یا رفتار جمعی. منظر، 10(44)،40-49.
5
حاجی رضایی، فرزان. (1398). گونه شناسی پیادهراه؛ بـام تهران بـه مثابه پیادهراه طبیعی- اجتماعی. منظر،11(47)، 23-14.
6
سلطانی، لیلا؛ فرنوش، فهیمه و پیشرو، نیره. (1394). زندگی پیاده؛ گذر پیاده از میدان امام حسین (ع) تا شهدا. منظر،7(31)، 38-47.
7
شاهحسینی، پروانه و اسماعیلیان طارمی، مهناز. (1395). آسیبشناسی احداث پیادهراهها در شهر تهران (مطالعه موردی: میدان 15 خرداد - میدان امام حسین). انجمن جغرافیای ایران، 14(51)، 86-71.
8
شماعی، علی و اقبال، محمدرضا. (1395). عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت محیط پیادهراههای شهرهای ایرانی- اسلامی (مورد مطالعه: پیادهراه میدان امام حسین (ع) و هفده شهریور. مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی، 4(7)، 127-151.
9
شیعه، اسماعیل؛ حبیبی، کیومرث و حقی، محمدرضا. (1392). سنجش وضعیت بافت مرکزی شهرهای کوچک برای ایجاد پیاده راه (نمونه مطالعاتی: شهر خوانسار). مطالعات محیطی هفت حصار،2(6)، 54-43.
10
صادقی، علیرضا؛ دادگر، مسعود؛ پورجعفر، علی و نشاط عفتیان، نگین. (1396). ارائه فرایند طراحی شهری بهینه پیاده راهها از طریق تحلیل تطبیقی تجارب داخلی و بینالمللی مطالعه موردی: خیابان بروارد امریکا، خیابان جرج استرالیا، خیابان صف و بلوار درختی ایران. مطالعات شهر ایرانی اسلامی، 8(29)، 21-36.
11
فلاح منشادی، الهام، حبیبی، سارا و روحی، امیر. (1391). پیادهراهها شهری، از ایده تا عمل؛ ارزیابی پیاده راه بازار شهر تهران. نامه معماری و شهرسازی، 5(9)، 63-45.
12
فلاح منشادی، الهام، روحی، امیر و خداوردی، ام سلیمه. (1394). چالشها و فرصتهای احداث پیاده راه در تهران؛ ارزیابی و مقایسه تطبیقی ۱۱ پیاده راه موجود در شهر تهران. تهران: مرکز مطالعات و برنامهریزی شهر تهران.
13
کانونی، رضا؛ رضویان، محمدتقی و مسلمی، آرمان. (1395). برنامهریزی راهبردی در راستای بهبود کیفیات فضایی منظر پیادهراهها در شهر تهران؛ (مطالعه موردی: پیاده راه 17 شهریور). پژوهشهای منظر شهر، (5)3،93-67.
14
کاشانیجو، خشایار. (1389). پیادهراهها از مبانی طراحی تا ویژگیهای کارکردی. تهران: آذرخش.
15
محمدیان مصمم، حسن؛ صرافی، مظفر؛ توکلینیا، جمیله و عیسیلو، علیاصغر. (1395). اولویتبندی پیاده راهسازی مسیرهای اطراف حرم حضرت معصومه (س) شهر قم. پژوهشهای منظر شهر، (5)3، 66-47.
16
نصری، المیرا. (1394). فرایند ارزیابی طرحهای پیاده راهسازی خیابانها. صفه، 25(70)، 142-129.
17
Bates, K. (2013). Making Pedestrian malls work: Key elements of successful pedestrian malls in the US and Europe. Terminal project, Presented in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Community and Regional Planning, The Department of Planning, Public Policy, & Management, University of Oregon, USA.
18
Blaga, O. E. (2013). Pedestrian zones as important urban strategies in redeveloping the community-Case study: Alba Iulia Borough Park. Transylvanian Review of Administrative Sciences, 9(38), 5-22.
19
Castillo-Manzano, J. I., Lopez-Valpuesta, L., & Asencio-Flores, J. P. (2014). Extending pedestrianization processes outside the old city center; conflict and benefits in the case of the city of Seville. Habitat international, 44, 194-201.
20
Fallah Manshadi, E.; Rouhi, A. & Khodaverdi Nelkhasi, O. (2014). Revising Iranian Experience in Establishing Pedestrian Zones; Surveying Strengths and Weaknesses of Pedestrian Zones in Tehran, J. Civil Eng. Urban., 4 (2), 156-163.
21
Francis, M. (2016). The making of democratic streets. Contesti. Città, territori, progetti, (1-2), 192-213.
22
Gehl, J. (2010). Cities for people. Washington, Covelo, London: Island press.
23
Gregg, K. (2018). Conceptualizing the pedestrian mall in post-war North America and understanding its transatlantic transfer through the work and influence of Victor Gruen. Planning Perspectives, 34(4), 1-27.
24
Judge, C. (2013). The experiment of American pedestrian malls: Trends, analysis, necessary indicators for success and recommendations for Fresno’s Fulton Mall. Fresno, CA: Futures Conference, Fresno State University. Retrieved from http://www. boulderdowntown. com/_files/docs/americanpedmallexperiment. pdf.
25
Kott, J. (2017). A framework for research on pedestrian streets in America. UPLanD-Journal of Urban Planning, Landscape & environmental Design, 2 (2), 319-324.
26
Mofidi, M. S. & Kashani Jou, K. (2010). Emergence of pedestrianization in Tehran: Obstacles and opportunities. International. Journal of Urban Sustainable Development, 2 (1-2), 121-134.
27
Nieuwenhuijsen, M. J. & Khreis, H. (2016). Car free cities: pathway to healthy urban living. Environment international, 94, 251-262.
28
Oranratmanee, R. &Sachakul, V. (2014). Streets as public spaces in Southeast Asia: Case studies of Thai pedestrian streets. Journal of Urban Design, 19(2), 211-229.
29
Özdemir, D. & Selçuk, İ. (2017). From pedestrianization to commercial gentrification: The case of Kadıköy in Istanbul. Cities, 65, 10-23.
30
Parajuli, A. & Pojani, D. (2017). Barriers to the pedestrianization of city centres: perspectives from the Global North and the Global South. Journal of Urban Design, 23(1), 142-160.
31
Pojani, D. (2008). American downtown pedestrian” malls”: rise, fall, and rebirth. Territorio,173-180.
32
Soni, N. & Soni, N. (2016). Benefits of pedestrianization and warrants to pedestrianize an area. Land Use Policy, 57, 139-150.
33
Speck, J. (2018). Create Pedestrian Zones Properly. In Walkable City Rules (pp. 170-171). Island Press, Washington, DC.
34
ORIGINAL_ARTICLE
Typology of Traditional School Architecture with an Emphasis on the Effect of Educational Policies
Problem statement: one of the necessities of human life is to change and evolve to be excellent, and the only way to achieve it is education. The principled and regular change made to promote religious teachings using comprehensive and universal education by the government was one of the specific characteristics of the Safavid era. To this end, the rulers had established schools and other influential buildings. So, schools have become the most important educational centers at the service of the Shiite religion and one of the most important architectural buildings in this era. Objective: Given that the educational approach of each era requires educational system and appropriate spaces and it is not clear how the educational system policies affected the architecture elements of the schools constructed in the Safavid era, the present study aims to investigate the effect of educational policies applied in the Safavid era on the physical elements and their coordination with the spatial organization and the architecture of schools of theology and seeks to typify the architecture of the schools constructed in this era considering educational policies. Method: Given the rise of architecture and the development of educational policies in the Safavid era, which led to the development and expansion of Shiite Islamic schools of theology, in the present study, it is attempted to investigate the position and significance of education in the policies taken by the Safavid dynasty, and to typify the effect of it on the architecture of those schools built in this era using a historical-interpretative method, secondary (desk) study and field study. In this regard, four Safivid schools are selected as targeted samples and then, analyzed in terms of the general characteristics of the building, spatial hierarchy and organization according to the educational position and methodology of this era. Conclusion: The results of present study indicate that in addition to the comprehensive development of architecture in the Safavid era, education and its position had changed and become different from previous eras. On the other hand, as the Shiite religion was recognized as the formal religion in Iran and the Safavid rulers promoted it adopting different policies, education of Shiite sciences in schools was made available for public use. These changes have resulted in changes in the education system and architecture of schools. Some of these changes are as follows: expansion of school dimensions, increase in the number and quality of chambers and madrasa, attention to the courtyard of schools as a vital element of schools, changes in the entrance system, connection between schools, city and public spaces and connection between school and prayer spaces.
http://www.bagh-sj.com/article_99231_0bcc479a3d5e5e4797257ec62a434598.pdf
2020-02-20
63
84
10.22034/bagh.2019.141198.3691
Education
Safavid
School
Architecture
Hamed
Hayati
hamedhayaty@yahoo.com
1
Ahvaz Branch, Islamic Azad University of Ahvaz, Iran
AUTHOR
AliReza
RahmatNia
alirezarahmatnia@yahoo.com
2
Higher Education Complex, Khuzestan University of Jahad, Ahwaz, Iran
LEAD_AUTHOR
Hossein
Kavarizadeh
3
Ahvaz Branch, Islamic Azad University of Ahvaz, Iran
AUTHOR
قرآن کریم
1
ابنفندق بیهقی، علیبن زید. (1370 ش). تاریخ بیهق. به تصحیح و تعلیقات احمد بهمنیار، با مقدمۀ عبدالوهاب قزوینی. تهران: فروغی.
2
اسکندربیگ ترکمان. (1382). تاریخ عالم آرای عباسی (ج. 2). به تصحیح ایرج افشار. تهران: امیرکبیر.
3
الاصفهانی، محمدمهدیبنمحمدرضا. (1340). نصف جهان فی تعریف الاصفهان. با تصحیح و تحشیۀ منوچهر ستوده. تهران: امیرکبیر.
4
آمدی، ابوالفتح. (1429 ق). غرر الحکم و دررالکلم (ج. 1). به تحقیق سید مهدی رجائی. قم: دارالکتاب الاسلامی.
5
بخشی استاد، موسیالرضا. (1396). آموزش در مدارس عصر صفوی. رشد آموزش تاریخ، 18(3)، 17-23.
6
بخشی استاد، موسیالرضا. (1392). تأثیر علمی مدارس در عصر صفویه. پژوهشنامۀ تاریخ اسلام، 3(11)، 7-27.
7
بخشی استاد، موسیالرضا و رضایی، رمضان. (1393). نقش مدارس عصر صفویه در گسترش شیعه دوازده امامی. ادیان و عرفان، 47(2)، 215-234.
8
بمانیان، محمدرضا؛ مؤمنی، کورش و سلطانزاده، حسین. (1392). بررسی تطبیقی ویژگیهای طرح معماری مسجد-مدرسههای دوره قاجار و دورۀ صفوی. آرمانشهر، 6(11)، 15-34.
9
بهبهانی اسلامی، مائده. (۱۳۹۴). بررسی سیر تحول کالبدی مسجد مدرسههای ایرانی بررسی دورههای تاریخی صفویه و قاجار. اولین کنفرانس سالانۀ پژوهشهای معماری، شهرسازی و مدیریت شهری. مؤسسه معماری و شهرسازی سفیران راه مهرازی، یزد.
10
پیرنیا، محمدکریم. (1385). آشنایی با معماری اسلامی ایران. تهران: سروش دانش.
11
جزایری، عبداللهبننورالدین. (1367). الاجازه الکبیره. قم: مکتبه آیتالله المرعشی النجفی.
12
حاجبی، بیتا و ارژمند. محمود. (1390). تأثیرات وقف بر پایداری مدارس صفوی. نامۀ معماری و شهرسازی، 3(6)، 89-102.
13
حسنی، عطاءالله. (1385). آموزشهای نظری در عصر صفوی. پژوهشنامه علوم انسانی، 13(52)، 153-168.
14
حسینی فسائی، حاج میرزا حسن. (1367). فارسنامه ناصری (ج. 1). به تصحیح دکتر منصور رستگار فسائی. تهران: امیرکبیر.
15
حیاتی، حامد؛ نصیرپور، مهدی و رحمتنیا، علیرضا. (1397). مدرسۀ خیرآباد، بنایی از عهد صفوی. نخستین همایش شهر ایرانی-اسلامی. پژوهشکدۀ فرهنگ و هنر جهاد دانشگاهی، تهران.
16
دهخدا، علیاکبر. (1341). لغتنامه دهخدا (حرفآ). زیرنظر محمد معین. تهران: دانشگاه تهران.
17
رازی، امین احمد. (بیتا). هفت اقلیم (ج. 2 و 3). به تصحیح و تعلیق جواد فاضل. تهران: انتشارات کتابخانه شمس.
18
رحمتنیا، علیرضا و حیاتی، حامد. (1397). حیات در حیاط خانههای سنتی قاجاریه (نمونه موردی: خانههای سنتی بهبهان). نخستین همایش شهر ایرانی-اسلامی. پژوهشکدۀ فرهنگ و هنر جهاد دانشگاهی، تهران.
19
روملو، حسن. (1342). احسن التواریخ. به تصحیح نــارمن ســیدن. تهــران: انتشارات کتابخانۀ صدر.
20
سبکی، ابونصر تاجالدین عبدالوهاببنعلیبنعبدالکافی. (1324 ه.ق.). طبقات الشافعیه الکبری. قاهره: چاپ الحسینیه.
21
سلطانزاده، حسین. (1364). تاریخ مدارس ایران از عهد باستان تا تأسیس دارالفنون. تهران: نشر آگه.
22
سلطانزاده، حسین. (1387). مدارس. در معماری ایران (دورۀ اسلامی). زیرنظر محمدیوسف کیانی. تهران: سمت.
23
سمیعآذر، علیرضا. (1376). تاریخ تحولات مدارس در ایران. تهران: انتشارات سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور.
24
شاردن، ژان. (1349). سفرنامۀ شاردن (ترجمۀ اقبال یغمائی). تهران: توس
25
شهابی، علی اکبر. (1343). تاریخچه وقف در ایران. در کتاب ایرانشهر نشریه کمیسیون ملی یونسکو در ایران. تهران: وزارت فرهنگ.
26
صفوی، سام میرزا. (بیتا). تحفۀ سامی. به کوشش رکنالدین همایونفرخ. تهران: انتشارات علمی.
27
طباطبایی، محمد حسین. (1363). تفسیرالمیزان (ترجمۀ محمدباقر موسویهمدانی). تهران: مرکز نشر فرهنگی رجا.
28
علاقمند، سپیده؛ صالحی، سعید و مظفر، فرهنگ. (1396). مطالعۀ تطبیقی معماری و محتوای مدارس ایران از دورۀ سنتی تا نوین. باغ نظر، 14(49)، 5-20.
29
علی، جواد. (1367). تاریخ مفصل عرب قبل از اسلام (ج. 1) (ترجمۀ محمدحسین روحانی). بابل: کتابسرای بابل.
30
غلامی، فاطمه و حیاتی، حامد. (1396). مفهوم آموزش و تأثیر آن در معماری مسجد-مدرسههای دورۀ قاجار. فناوری آموزش، 14(1)، 1-20.
31
غنیمه، عبدالرحیم. (1364). تاریخ دانشگاههای بزرگ اسلامی (ترجمه نورالله کسائی). تهران: یزدان.
32
کسایی، نورالله. (1374). مدارس نظامیه و تأثیرات علمی و اجتماعی آنها. تهران: امیرکبیر.
33
کلینی، محمدبنیعقوب. (1387). اصولکافی. (ج. 1). تهران: جهانآرا.
34
کمپفر، انگلبرت. (1360). سفرنامه کمپفر (ترجمۀ کیکاووس جهانداری). تهران: خوارزمی.
35
متدین، حشمتاله و آهنگری، محبوبه (1395). بازاندیشی در کیفیت ارتباط مدرسه و شهر برپایه تحلیل اجتماع پذیری مدارس دوره تیموری تا ابتدای قرن چهاردهم. هنرهای زیبا، 21(4)، 75-86.
36
مجلسی، محمدباقر. (1365). بحارالأنوار الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار علیهم السلام (ج. 1). (ترجمۀ علی نقی فیضالاسلام). تهران: اسلامیه.
37
منتظمالقائم، اصغر. (1383). نقش ایرانیان در بنیان مدارس و دانشگاههای اسلامی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، پرتال جامع علوم انسانی.
38
مهدوینژاد، محمدجواد؛ قاسمپور آبادی، محمد حسین و شبستری محمدلوی، آیسا. (1391). گونهشناسی مسجد-مدرسههای دورۀ قاجار. شهر ایرانی اسلامی، 4(11)، 5-15.
39
میرمیران، هادی. (1379). مدرسۀ سپهسالار: نگاهی به معماری دوره قاجار-شکوفایی ساخت و افول پرداخت. معمار، 4(8): 54-57.
40
نظری، حسین و آقاجانیان، نسترن. (1394). تعلیم و تربیت در دوره صفویه و ضرورتها و پیامدهای آن. سومین همایش ملی مدرسه فردا.دانشکده فنی و حرفهای سما واحد چالوس، چالوس.
41
وثیق، بهزاد و قدردان قراملکی، رضا. (1395). مفهوم آموزش و تأثیر آن در معماری مدارس اسلامی و مقایسه تطبیقی مدارس سلجوقی و صفوی. پژوهشهای معماری اسلامی، 4(12)، 40-58.
42
هوشیاری، محمدمهدی؛ پورنادری، حسین و فرشتهنژاد، مرتضی. (1392). گونهشناسی مسجد-مدرسه در معماری اسلامی ایران؛ بررسی چگونگی ارتباط میان فضای آموزشی و نیایشی. مطالعات معماری ایران، 2(3)، 37-54.
43
Ahmed, M. (Ed.) (2013). Education around the World: Education in West Central Asia. London: Bloomsbury Publishing.
44
Golombek, L. & Wilber. D. (1988). The Timurid Architecture of Iran and Turan. Princeton: Princeton University Press.
45
Henfer, R. W. & Zaman, M. Q. (2007). Schooling Islam: The Culture and Politics of Modern Muslim Education. Princeton: Princeton University Press.
46
Hillenbrand, R. (1994). Islamic Architecture. Form, Functions and Meaning. Edinburgh: Edinburgh University Press.
47
Kadi, W. & Billeh, V. (Eds.) (2007). Islam and Education: Myths and Truths. Chicago: The University of ChicagoPress.
48
Turner, C. (2000). Islam without Allah:The Rise of Religious Externalism in Safavid Iran. Richmind: Curzon Press.
49